Опис курсу

Метою і завданням навчальної дисципліни “Неорганічна хімія” є засвоєння студентами теоретичних основ та фундаментальних законів хімії, знання властивостей найважливіших неорганічних сполук, які складають основу для подальшого вивчення циклу хіміко-біологічних дисциплін.
Предмет навчальної дисципліни “Неорганічна хімія” включає основні положення загальної хімії (поняття, закони і теорії, які дають розуміння властивостей і перетворення речовин: атомно-молекулярне вчення, періодичний закон, будову атомів та молекул, хімічний зв’язок, кінетику і термодинаміку хімічних процесів, дисперсні системи, розчини неелектролітів та електролітів, колоїдні розчини, окисно-відновні процеси, корозію і захист від неї) та огляд властивостей елементів та їхніх найважливіших сполук за груповою аналогією згідно з розташуванням в періодичній системі елементів Д.І. Менделєєва
У результаті вивчення дисципліни “Неорганічна хімія” студенти повинні
знати:
– базові хімічні поняття і основні закони хімії;
– періодичний закон та періодичну систему елементів Д.І. Менделєєва;
– основні теорії будови атома;
– основні типи хімічного зв’язку;
– типи гібридизації;
– основи хімічної термодинаміки і кінетики;
– дисперсні системи та розчини;
– основні властивості розчинів електролітів і неелектролітів;
– основи окисно-відновних процесів та електрохімії;
– найважливіші класи неорганічних сполук;
– комплексні сполуки
– найважливіші властивості хімічних елементів та їхніх сполук;
вміти:
– складати рівняння хімічних реакцій та проводити обчислення за хімічними рівняннями;
– обчислювати маси, мольні маси, мольні маси еквівалентів та кількості речовини для різних сполук;
– складати формули сполук за валентністю елементів;
– виводити формули сполук за масовими частками елементів у речовині та продуктами реакції горіння;
– описувати властивості елементів залежно від розміщення у періодичній системі;
– аналізувати будову атома;
– записувати електронні формули хімічних елементів;
– аналізувати різні типи хімічного зв’язку;
– давати кількісні характеристики хімічного зв’язку;
– характеризувати властивості речовин з іонним, металічним та водневим зв’язком;
– будувати енергетичні діаграми розподілу електронів на молекулярних орбіталях;
– визначати напрям перебігу реакції за термодинамічними характеристиками;
– обчислювати концентрації речовин у розчині: масову та мольну частки, молярність, моляльність, нормальність, титр;
– обчислювати рН розчину;
– записувати рівняння реакції гідролізу та обчислювати константу і ступінь гідролізу;
– визначати ступінь окиснення елемента у сполуці та складати формули сполук за ступенями окиснення елементів;
– урівнювати рівняння окисно-відновних реакцій методом напівреакцій;
– складати рівняння електрохімічних процесів;
– характеризувати властивості розчинів неелектролітів;
– характеризувати хімічні властивості елементів та їх сполук;
– розв’язувати експериментальні задачі із загальної та неорганічної хімії.